"Conversas com Pais", no próximo dia 24 novembro vai falar de ciência e tecnologia

"Conversas com Pais", no próximo dia 24 novembro vai falar de ciência e tecnologia

“Viver a Ciência e a Tecnologia nos dias de hoje – um desafio?” é o tema que estará em discussão na próxima sessão de “Conversas com Pais”, que acontecerá no dia 24 de novembro, sexta-feira, às 21h30, no Auditório do Edifício Paços do Concelho.  Esta iniciativa, destinada a pais, encarregados de educação e restantes elementos da comunidade educativa, integra-se no programa “Mês da Ciência”, organizado pela Câmara Municipal de Torres Vedras, e contará com a participação de  Alexandre Tiedtke Quintanilha (presidente da Comissão Parlamentar de Educação e Ciência).

Sabemos que a ciência e a tecnologia estão presentes na vida de todos nós, sobretudo de grande parte das crianças e jovens, que a utilizam, quer seja para comunicar, para trabalhar/estudar ou mesmo para se divertir. Contudo, o rápido desenvolvimento tecnológico e a rápida construção dos conhecimentos científicos fazem com que o ensino das ciências se torne num grande desafio, já que a família e a escola precisam de acompanhar esta evolução e auxiliar os seus filhos e alunos na vivência desta nova realidade. Por outro lado, podemos ver vantagem no interesse que esta temática desperta. O facto de ser bastante atrativa provoca curiosidade e um maior dinamismo nos mais novos, atraindo-os assim para o mundo do conhecimento. E é aqui que a escola e a família devem ter um papel preponderante, para que o conteúdo seja significativo para as aprendizagens e aquisição de conhecimentos.
É comum encontrar crianças e alunos com uma postura inadequada, por vezes inerte, quer nas situações decorrentes do dia-a-dia, quer no trabalho escolar, esperando receber as respostas em vez de as procurar, pois não sentem interesse em fazer perguntas, questionarem-se a si próprios e ao outro, ou mesmo em serem críticos quanto aos contextos que vivenciam e observam.

Uma criança, ou jovem, que é estimulada a procurar informação, de forma quotidiana, desenvolve mais rapidamente a sua capacidade de argumentação, de fundamentar as suas ideias, e de escutar e interpretar outras ideias. Experimentar, pesquisar e vivenciar o mundo que as rodeia permite-lhes arriscar, produzir conhecimento.

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